Thursday, February 26, 2026

 

• Date: Thursday, February 26, 2026
• Topic: Should and Shouldn't

Hello my dear students

During class: 

- Songs: Iniciamos orando y cantando las siguientes canciones en inglés, para practicar e interiorizar su vocabulario: 

   

 

Practica las canciones en casa con ayuda de tus familiares.

- Se revisaron los cuadernos de inglés con la tarea de Should y Shouldn't realizada:

- Videos: El día de hoy recordamos, vimos y socializamos el video acerca de Should - Shouldn't: 

   

- Work guide: Para practicar el tema que estamos trabajando, los estudiantes recibieron la siguiente guía en donde debían observar las imagenes y completar con should o shouldn't (la profe tiene los trabajos para ser revisados y calificados):

- Verbs: Los estudiantes recibieron y pegaron en sus cuadernos la siguiente lista con 20 verbos en inglés, que les servirán para realizar oraciones: 

- Activity: En los cuadernos, los estudiantes escribieron la siguiente información y comenzaron a realizar el ejercicio: 

Terminar el trabajo en casa y presentar el cuaderno a la profe.

Happy weekend! 

Friday, February 20, 2026

 

• Date: Friday, February 20, 2026
• Topic: Should and Shouldn't

Hello my dear students

In the house: 

- Escucha y practica el vocabulario en inglés de los siguientes videos:

   

 

- Homework / Tarea: Escribe en tu cuaderno la fecha del día de hoy, observa los siguientes videos en inglés acerca del significado y uso de los verbos modales Should - Shouldn't. Después, escoge y escribe en tu cuaderno 6 ejemplos de oraciones que aparecen en los videos. (3 ejemplos de oraciones usando Should y 3 ejemplos de oraciones usando Shouldn't)

   

Realizar el trabajo y presentar el cuaderno a la profe.

Happy weekend! 

Thursday, February 19, 2026

 

• Date: Thursday, February 19, 2026
• Topic: Should - Shouldn't

Hello my dear students

During class: 

- Songs: Iniciamos orando y cantando las siguientes canciones en inglés, para practicar e interiorizar su vocabulario: 

   

 

Practica las canciones en casa con ayuda de tus familiares.

- Should and Shouldn't: Para abordar el primer tema que se trabajara en este periodo, los estudiantes escribieron la siguiente información en sus cuadernos y luego pegaron dos fichas: 

Happy day!