FECHA. Abril 29

EVIDENCIA.  Reconoce algún vocabulario y estructuras en inglés relacionadas para describir las cualidades propias y de los demás. 

DESARROLLO DE LA CLASE. El día de hoy se dio comienzo a un nuevo tema; "Adjectives". Se copio en el cuaderno y se desarrolló la siguiente actividad:

 “Ser niño es ser poeta, artista y soñador en un solo corazón.”

FECHA. Abril 24

EVIDENCIA. Identifica palabras y expresiones sencillas en inglés relacionadas con la lectura de las horas.

DESARROLLO DE LA CLASE. El día de hoy se trabajaron en el libro las paginas 224, 225 y 229

MATERIAL DE APOYO.

  TIME

FECHA. Abril 22

EVIDENCIA. Identifica palabras y expresiones sencillas en inglés relacionadas con la lectura de las horas.

DESARROLLO DE LA CLASE. El día de hoy se finalizó con la guía pasada y las explicaciones correspondientes. En clase se desarrolló el primer y segundo punto. Se dejó para quienes no han finalizado aun el ultimo punto (los últimos tres enunciados se ven en la imagen a continuación para que finalicen la guía).

También se entregó una segunda guía, la cual deben tener desarrollada y pegada en el cuaderno para la próxima clase.

 TIME

FECHA. Abril 17

EVIDENCIA. Identifica palabras y expresiones sencillas en inglés relacionadas con la lectura de las horas.

DESARROLLO DE LA CLASE. El día de hoy se realizó una guía relacionada con el tema de leer el tiempo en ingles. 

HOMEWORK. Repasar los números del 1 al 60 en inglés. Pueden escribirlos en el cuaderno o imprimir una ficha para que sirva como apoyo.

 TIME

FECHA. Abril 15

EVIDENCIA. Identifica palabras y expresiones sencillas en inglés relacionadas con la lectura de las horas.

DESARROLLO DE LA CLASE. El día de hoy se continuó la explicación de una forma de leer el tiempo en ingles. 

TIME

TIME

FECHA. Abril 11

EVIDENCIA. Identifica palabras y expresiones sencillas en inglés relacionadas con la lectura de las horas.

DESARROLLO DE LA CLASE. El día de hoy se explicó como leer el tiempo y realizaron en el cuaderno unos ejemplos de esto.

Esto lo hicimos en el cuaderno pero todos con el ejemplo de las 3.

inicio 2do periodo

FECHA. Abril 8

 

TEMA. Reconoce las horas del día 

EVIDENCIA. Identifica palabras y expresiones sencillas en inglés relacionadas con la lectura de las horas.

DESARROLLO DE LA CLASE. El día de hoy se hizo la portada de segundo periodo, se escribieron los temas que se trabajaran en el periodo. Dimos comienzo al primer tema "Telling the time" viendo un video con varios ejemplos.

TEMAS - TOPICS

1. Telling the time

2. Adjectives

3. Duties and responsabilities

4. Classroom rules

5. Possessive pronouns

MATERIAL DE APOYO. 

BIMESTRAL

 

 FELIZ REGRESO A CLASES

BUENA SUERTE EN SUS EXAMENES, MIS MEJORES DESEOS. USTEDES LO PUEDEN LOGRAR!

TRABAJO EN EL LIBRO

FECHA. Abril 01

 

TEMA. TRABAJO EN EL LIBRO

EVIDENCIA. Conecta el sonido de una palabra o frase en inglés con una imagen para ayudarse a recordarla 

DESARROLLO DE LA CLASE. La actividad de la clase de hoy fué el desarrollo de dos paginas del libro. dicha actividad se basó en  colorear y completar unas palabras.