CLASSROOM RULES
FECHA. Mayo 29
EVIDENCIA. Identifica palabras y expresiones sencillas en inglés relacionadas con sus deberes en la casa, la escuela y la comunidad.
DESARROLLO DE LA CLASE. El día de hoy se realizó un segundo dibujo de las reglas de clase y se escribió una lista que los estudiantes consideran son reglas que se deben seguir en el colegio.
Las reglas están en ambos idiomas.
RESPONSIBILITIES
FECHA. Mayo 27
EVIDENCIA. Identifica palabras y expresiones sencillas en inglés relacionadas con sus deberes en la casa, la escuela y la comunidad.
DESARROLLO DE LA CLASE. El día de hoy se finalizó el desarrollo de la guía comenzada la clase pasada. Deben tenerla pegada en el cuaderno. Por otro lado, se realizó el dibujo de una regla de clase (cada estudiante elegia la que quisiera representar). Esta actividad se finalizará durante la próxima clase.
RESPONSIBILITIES
FECHA. Mayo 22
EVIDENCIA. Identifica palabras y expresiones sencillas en inglés relacionadas con sus deberes en la casa, la escuela y la comunidad.
DESARROLLO DE LA CLASE. El día de hoy se trabajó en el libro y se comenzó una guía dónde solo debían colorear las imágenes que representaban una responsabilidad o un acto respetuoso con los demás. La guía la recogí para poder finalizarla la próxima clase. Una vez finalizada la guía debe estar pegada en el cuaderno.
ADJECTIVES
FECHA. Mayo 15
EVIDENCIA. Reconoce algún vocabulario y estructuras en inglés relacionadas para describir las cualidades propias y de los demás.
DESARROLLO DE LA CLASE. El día de hoy se realizó un dibujo libre en el cuaderno del cual deben realizar una breve descripción utilizando los adjetivos aprendidos en clase.
ADJECTIVES
FECHA. Mayo 8
EVIDENCIA. Reconoce algún vocabulario y estructuras en inglés relacionadas para describir las cualidades propias y de los demás.
DESARROLLO DE LA CLASE. El día de hoy se finalizó la guía, se hicieron las correcciones pertinentes. IMPORTANTE recordar que hay un mensaje oculto que deben encontrar. Por otro lado se entregó una ultima guía corta que queda de tarea para quienes no la finalizaron en el tiempo de clase. Nuevamente revisaré los cuadernos en el próximo encuentro. Por favor tener todas las guías pegadas y desarrolladas.
ADJECTIVES
FECHA. Mayo 6
EVIDENCIA. Reconoce algún vocabulario y estructuras en inglés relacionadas para describir las cualidades propias y de los demás.
DESARROLLO DE LA CLASE. El día de hoy se dio una explicación relacionada a "the adjectives" y comenzamos una guía, se recogieron y la próxima clase se dará unos minutos para finalizarla.