CAN (POSSIBILITY)

FECHA. Septiembre 30

EVIDENCIA. Utiliza can para expresar posibilidad en inglés

DESARROLLO DE LA CLASE. El día de hoy se explicaron las dos guías que quedaran de tarea para entregar el día 16 de Octubre. La primera es referente al tema de CAN, se desarrolló el primer ejemplo de cada ejercicio. 

La segunda guía es referente al tema con el que seguirán, las partes de la casa. 

Para ello, los estudiantes copiaron en el cuaderno el vocabulario que deberán completar como herramienta para el correcto desarrollo de la segunda guía. 

Anexo ambas guías, para que se tenga una mejor visualización de cada una.

Del vocabulario que los niños tienen en el cuaderno (el que ellos eligieron), para el desarrollo de esta última guía faltan dos partes que las dejaré aquí. Hall (vestíbulo, corredor, salón) y  Attic (ático).

 CAN (POSSIBILITY)

FECHA. Septiembre 25

EVIDENCIA. Utiliza can para expresar posibilidad en inglés

DESARROLLO DE LA CLASE. El día de hoy los estudiantes de manera autónoma debía realizar una actividad referente al tema visto. Finalizaron desarrollando la unidad del libro de inglés que daba comienzo en la pagina 241.

 CAN (POSSIBILITY)

FECHA. Septiembre 23

EVIDENCIA. Utiliza can para expresar posibilidad en inglés

DESARROLLO DE LA CLASE. En el encuentro de hoy, los estudiantes tuvieron una explicación del tema de "can". Se desarrolló al final el ejercicio que los estudiantes tenían copiado en el cuaderno. Se dejaron las dos ultimas preguntas para que ellos realizaran una investigación y poder terminar de responder.

   CAN (POSSIBILITY)

FECHA. Septiembre 16

EVIDENCIA. Utiliza can para expresar posibilidad en inglés

DESARROLLO DE LA CLASE. El día de hoy dando comienzo al nuevo periodo los estudiantes realizaron varias actividades. Comenzaron el separador de 4to periodo, copiaron los temas y comenzaron con el primero.

Es importante para el desarrollo de las clases, traer el diccionario.

EL SIGUIENTE EJERCICIO SÓLO SE DEBE COPIAR EN EL CUADERNO MAS NO SE DEBE RESOLVER (LO HARÁN LOS ESTUDIANTES EN CLASE).

BIMESTRAL III PERIODO

 

  VERB TO BE

FECHA. Septiembre 09

EVIDENCIA. Expresa ideas cortas empleando el verb to be

DESARROLLO DE LA CLASE. El día de hoy finalizaron el repaso de verb to be por medio de una guía, la cual deben entregar el día jueves a mas tardar.

 JOBS AND PROFESSIONS

FECHA. Septiembre 02

EVIDENCIA. Identifica el vocabulario relacionado con las profesiones y oficios y lo emplea adecuadamente en frases sencillas.

DESARROLLO DE LA CLASE. Hoy los estudiantes vieron un video donde reconocían diversas profesiones y oficios. Muchos de ellos, los tenían en el cuaderno.

Por otro lado, comenzaron el repaso del verbo to be. Para esto se escribió la explicación en español y se recuerda que en el primer periodo a comienzo de año se vio a profundidad el tema.