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sábado, 28 de febrero de 2026

Thursday, February 26, 2026

 

  • Date: Thursday, February 26, 2026
  • Topic: Should and Shouldn't


Hello my dear students

During class: 

- Songs: Iniciamos orando y cantando las siguientes canciones en inglés, para practicar e interiorizar su vocabulario: 

   
 
Practica las canciones en casa con ayuda de tus familiares.

- Se revisaron los cuadernos de inglés con la tarea de Should y Shouldn't realizada:

- Videos: El día de hoy recordamos, vimos y socializamos el video acerca de Should - Shouldn't: 

   

- Work guide: Para practicar el tema que estamos trabajando, los estudiantes recibieron la siguiente guía en donde debían observar las imagenes y completar con should o shouldn't (la profe tiene los trabajos para ser revisados y calificados):
- Verbs: Los estudiantes recibieron y pegaron en sus cuadernos la siguiente lista con 20 verbos en inglés, que les servirán para realizar oraciones: 


- Activity: En los cuadernos, los estudiantes escribieron la siguiente información y comenzaron a realizar el ejercicio: 
Terminar el trabajo en casa y presentar el cuaderno a la profe.

Happy weekend! 

viernes, 20 de febrero de 2026

Friday, February 20, 2026

 

  • Date: Friday, February 20, 2026
  • Topic: Should and Shouldn't


Hello my dear students

In the house: 

Escucha y practica el vocabulario en inglés de los siguientes videos:

   
 

- Homework / Tarea: Escribe en tu cuaderno la fecha del día de hoy, observa los siguientes videos en inglés acerca del significado y uso de los verbos modales Should - Shouldn't. Después, escoge y escribe en tu cuaderno 6 ejemplos de oraciones que aparecen en los videos. (3 ejemplos de oraciones usando Should y 3 ejemplos de oraciones usando Shouldn't)

   

Realizar el trabajo y presentar el cuaderno a la profe.

Happy weekend! 

Thursday, February 19, 2026

 

  • Date: Thursday, February 19, 2026
  • Topic: Should - Shouldn't


Hello my dear students

During class: 

- Songs: Iniciamos orando y cantando las siguientes canciones en inglés, para practicar e interiorizar su vocabulario: 

   
 
Practica las canciones en casa con ayuda de tus familiares.

- Should and Shouldn't: Para abordar el primer tema que se trabajara en este periodo, los estudiantes escribieron la siguiente información en sus cuadernos y luego pegaron dos fichas: 

Happy day!

viernes, 13 de febrero de 2026

Friday, February 13, 2026

 

  • Date: Friday, February 13, 2026
  • Topic: Alphabet 


Hello my dear students

During class: 

- Se revisaron los cuadernos de inglés con la actividad de la clase pasada coloreada y finalizada: 

- Review: El día de hoy, los estudiantes realizaron una guía de repaso acerca de los Útiles Escolares aprendidos en el año pasado. Dicho ejercicio se realizó con el fin de que los estudiantes recuerden e interioricen este vocabulario, ya que lo deben usar todo el tiempo en la clase de inglés: 


Happy weekend!

jueves, 12 de febrero de 2026

Thursday, February 12, 2026

 

  • Date: Thursday, February 12, 2026
  • Topic: Alphabet - Days of the week


Hello my dear students

During class: 

- Con el propósito de enriquecer el vocabulario en inglés de los estudiantes, ellos recibieron y pegaron las guías del alfabeto y los días de la semana en inglés. Además, es fundamental que los estudiantes conozcan de memoria dicho vocabulario, ya que lo usaremos a lo largo de todo el año: 

- Homework / Tarea:  En casa, deben terminar de colorear la siguiente guía de los días de la semana en inglés:

Presentar el cuaderno el día de mañana en clase.

Happy day!

viernes, 6 de febrero de 2026

Friday, February 06, 2026

 

  • Date: Friday, February 06, 2026
  • Topic: Topics


Hello my dear students

During class: 

- Songs: Iniciamos orando y cantando las siguientes canciones en inglés, para recordar y practicar su vocabulario:

 
Practicar las canciones en casa con ayuda de sus familiares.

- Angel of God: Los estudiantes recibieron nuevamente la oración "Ángel guardián" en inglés, para recordarla y mejorar su pronunciacón:


- Topics: Los estudiantes escribieron en sus cuadernos, los siguientes temas: 

Nota: En la próxima clase, terminaremos de escribir algunos temas que nos faltaron. 

Los estudiantes que no terminaron en clase, terminar en casa.

Happy weekend!

jueves, 5 de febrero de 2026

Thursday, February 05, 2026

  • Date: Thursday, February 05, 2026
  • Topic: First period

Hello my dear students

During class: 

- Se revisaron los cuadernos de inglés con la actividad de la clase pasada coloreada y finalizada: 

- Work guide: Los estudiantes recibieron, decoraron y pegaron el separador correspondiente al primer periodo escolar: 

Los estudiantes que no finalizaron el trabajo en clase, terminar en casa y presentar el cuaderno a la profe.

Happy day!

viernes, 30 de enero de 2026

Friday, January 30, 2026

  • Date: Friday, January 30, 2026
  • Topic: Introduce yourself

Hello my dear students


During class: 

- Realizamos una presentación oral con nuestra información personal, para conocernos:

  • My name is __________. 
  • My favorite animal is ______.
  • My favorite color is ______.

- Work guide:
 Los estudiantes recibieron la siguiente guía, la cual debían completar con su información personal; además debían colorear y pegar en sus cuadernos: 

Los estudiantes que no finalizaron el trabajo en clase, terminar en casa por favor

Happy weekend!