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jueves, 4 de junio de 2026

Thursday, June 04 , 2026

 

  •  Date: Thursday, June 04 , 2026
  • Topic: Review workshops

  • Hello my dear students

    During class: 

    - Se revisaron y se calificaron todos los cuadernos con la tarea realizada: 

    - Review workshops:  El día de hoy los estudiantes recibieron y tuvieron la oportunidad de realizar un taller de repaso enfocado específicamente en los temas que se abordaran en el bimestral del segundo periodo escolar. Los estudiantes realizaron el taller individualmente y podían utilizar la información consignada en sus cuadernos. 

    Este taller es con el fin de facilitar el estudio y la preparación de los niños para el examen

La profe tiene todos los cuadernos y los talleres de repaso de inglés para ser revisados y corregidos

Happy day!

viernes, 29 de mayo de 2026

Friday, May 29, 2026

 

  •  Date: Friday, May 29, 2026
  • Topic: Descriptive adjectives


Hello my dear students

During class: 

- Songs: Iniciamos nuestra clase orando en inglés:

 

- Activity: Con el fin de poner en práctica el uso de los adjetivos descriptivos en inglés, los estudiantes escribieron y desarrollaron la siguiente actividad en sus cuadernos: 

Los estudiantes que no terminaron en clase, terminar en casa por favor.

Happy weekend!

jueves, 28 de mayo de 2026

Thursday, May 28, 2026

 

  •  Date: Thursday, May 28, 2026
  • Topic: Descriptive adjectives


Hello my dear students

During class: 

- Songs: Iniciamos nuestra clase orando en inglés:

 

- Work guide: Continuando con el tema de los adjetivos descriptivos en inglés, los estudiantes recibieron y colorearon la siguiente guía:

Los estudiantes que no terminaron de colorear en clase, terminar en casa por favor.

See you tomorrow!

viernes, 22 de mayo de 2026

Friday, May 22, 2026

   

  •  Date: Friday, May 22, 2026
  • Topic: Descriptive adjectives


Hello my dear students

During class: 

- Songs: Iniciamos nuestra clase orando en inglés:

 

- Descriptive AdjectivesContinuando con el tema de los adjetivos descriptivos en inglés, los estudiantes escribieron la siguiente información, acerca de la estructura que deben poner en practica al momento de describir lugares:

Los estudiantes que no terminaron de escribir en clase, terminar en casa por favor.

 Happy weekend!

jueves, 21 de mayo de 2026

Thursday, May 21 , 2026

  

  •  Date: Thursday, May 21 , 2026
  • Topic: Exam

Hello my students

During class: 

- Quiz: El día de hoy los estudiantes realizaron un pequeño examen acerca de las enfermedades y los hábitos saludables y poco saludables en inglés: 


See you tomorrow!

jueves, 14 de mayo de 2026

Thursday, May 14, 2026

  

  •  Date: Thursday, May 14, 2026
  • Topic: Descriptive adjectives


Hello my dear students

During class: 

- Songs: Iniciamos nuestra clase orando en inglés:

 

Se revisaron y se calificaron los cuadernos de los estudiantes, con la tarea puesta el pasado 08 de Mayo, completamente realizada:  Homework / TareaPiensa en la ciudad de Manizales, y descríbela usando los adjetivos escritos en el cuaderno. Vas a realizar 5 oraciones en donde describas la ciudad. 


- Descriptive AdjectivesEl día de hoy los estudiantes demostraron sus conocimientos y pusieron en práctica los adjetivos descriptivos en inglés, al realizar en clase la siguiente actividad:


- QUIZ: Debido al día libre por motivos de la celebración del Día del Profesor, el examen queda aplazado para el próximo jueves 21 de mayo, los estudiantes tendrán que estudiar acerca de las enfermedades y los hábitos saludables y poco saludables en inglés. Por favor estudiar para estar listos y sacar los mejores resultados en este quiz. 

 Happy weekend!

viernes, 8 de mayo de 2026

Friday, May 08, 2026

 

  •  Date: Friday, May 08, 2026
  • Topic: Descriptive adjectives


Hello my dear students

During class: 

Descriptive AdjectivesContinuando con nuestro tema de adjetivos descriptivos en inglés, el día de hoy los estudiantes escribieron la siguiente lista de adjetivos, para poder describir distintos lugares o cosas: 


Homework / TareaPiensa en la ciudad de Manizales, y descríbela usando los adjetivos escritos en el cuaderno. Vas a realizar 5 oraciones en donde describas la ciudad. 

Usa el siguiente ejemplo para hacer tus oraciones:
Example: Cali is dangerous.

La tarea se recibe y se califica el próximo Jueves 14 de mayo.


- QUIZ: El próximo viernes 15 de mayo, los estudiantes tendrán un pequeño examen acerca de las enfermedades y los hábitos saludables y poco saludables en inglés. Por favor estudiar para estar listos y sacar los mejores resultados en este quiz. 

 Happy weekend!

jueves, 7 de mayo de 2026

Thursday, May 07, 2026

 

  •  Date: Thursday, May 07, 2026
  • Topic: Descriptive adjectives


Hello my dear students

During class: 

- Songs: Iniciamos nuestra clase orando en inglés:

- New topic: El día de hoy aprendieron acerca de los adjetivos descriptivos en inglés, para iniciar con este nuevo tema, los estudiantes escribieron la siguiente información en sus cuadernos: 


Descriptive Adjectives

Los adjetivos son palabras que describen al sustantivo (persona, lugar o cosa), indicando características como tamaño, color, forma o calidad.

Structure

En una oración en inglés, los adjetivos generalmente, se colocan antes del sustantivo:

Examples:  big horse - small house - yellow scissors


 Happy day!

jueves, 30 de abril de 2026

Thursday, April 30, 2026

 

  •  Date: Thursday, April 30, 2026
  • Topic: Healthy habits


Hello my dear students

During class: 

 Se revisaron y se calificaron los cuadernos, con la tarea completamente terminada:

Los estudiantes que no realizaron la tarea, se revisara nuevamente el próximo jueves 7 de Mayo

- Pairing activity: El día de hoy los estudiantes recibieron y realizaron la siguiente actividad de emparejamiento:  

En casa deben terminar de colorear las imagenes

 Happy weekend!

viernes, 24 de abril de 2026

Friday, April 24, 2026

 

  •  Date: Friday, April 24, 2026
  • Topic: Healthy habits


Hello my dear students

During class: 

- Songs: Iniciamos nuestra clase orando en inglés:

   

- Work guide: Como primera actividad del nuevo tema acerca de los Hábitos saludables y poco saludables en inglés, los estudiantes recibieron los siguientes dibujos. Deben colorear y cortar cada habito, después, deben pegarlo en sus cuadernos y escribirle el nombre a cada uno en inglés, basados en la siguiente imagen:

En casa deben terminar de colorear, cortar, pegar y escribir el nombre en inglés de cada hábito

 Happy weekend!

jueves, 23 de abril de 2026

Thursday, April 23, 2026

 

  •  Date: Thursday, April 23, 2026
  • Topic: Healthy habits


Hello my dear students

During class: 

- Songs: Iniciamos nuestra clase orando en inglés:

   

- New topic: El día de hoy se le dio introducción al nuevo tema Hábitos saludables en inglés. Vimos el siguiente video, y analizamos con situaciones y ejemplos reales cada uno de los hábitos saludables y poco saludables que vimos:

- Practice: Practicamos el vocabulario y lo aprendido al participar con el siguiente test online:

Happy day!

viernes, 17 de abril de 2026

Friday, April 17, 2026

 

  •  Date: Friday, April 17, 2026
  • Topic: Health problems


Hello my dear students

During class: 

- Songs: Iniciamos nuestra clase orando y recordando los problemas de salud en inglés:

   

- Activity: Con la información del video y todo lo que hemos realizado en el cuaderno acerca de los problemas de salud en inglés, los estudiantes escribieron y realizaron la siguiente actividad. Debían organizar las letras adecuadamente para encontrar la enfermedad correcta en inglés: 


Los estudiantes que no terminaron la actividad en clase, terminar en casa y presentar el cuaderno la próxima clase.

Happy weekend!

jueves, 16 de abril de 2026

Thursday, April 16, 2026

 

  •  Date: Thursday, April 16, 2026
  • Topic: Health problems


Hello my dear students

During class: 

- Songs: Iniciamos orando y recordando el vocabulario en inglés de los siguientes videos: 

   

Video:  Para recordar, practicar y repasar las enfermedades en inglés, los estudiantes vieron el siguiente video: 

- Work guide: Con la información del video, los estudiantes recibieron y desarrollaron la siguiente guía, acerca de los problemas de salud en inglés:


Happy day!

viernes, 10 de abril de 2026

Friday, April 10, 2026

 

  • Date: Friday, April 10, 2026
  • Topic: Izada de Bandera


Hello my dear students

During class: 

- Los estudiantes estuvieron en la primera Izada de bandera del año escolar, e hicieron la representación de la semana santa: 


- Homework / Tarea: Los estudiantes llevan pegada la siguiente guía en sus cuadernos. Con las siguientes traducciones, desarrollar la tarea:

Fever: Fiebre - Toothache: Dolor de muelas - Headache: Dolor de cabeza - Stomachache: Dolor de estomago - Cough: Tos 

 Presentar la tarea a la profe en la próxima clase.


Happy weekend!

jueves, 9 de abril de 2026

Thursday, April 09, 2026

 

  • Date: Thursday, April 09, 2026
  • Topic: Topics


Hello my dear students

During class: 

- Songs: Iniciamos orando y cantando en inglés, con los siguientes videos: 

   


- Topics: Los estudiantes escribieron en sus cuadernos, los temas que se aprenderán durante el segundo periodo escolar: 

Los estudiantes que no terminaron en clase, terminar en casa y presentar el cuaderno a la profe.

- Health Problems: Vamos a repasar y profundizar en el tema de los problemas de salud en inglés, así que hoy vimos nuevamente el siguiente video: 


Happy day!

viernes, 27 de marzo de 2026

Friday, March 27 , 2026

  •  Date: Friday, March 27 , 2026
  • Topic: Examen Bimestral 

Hello my students

During class: 

Se revisaron los cuadernos de los estudiantes, con la siguiente tarea realizada:


El día de hoy, los estudiantes tuvieron la oportunidad de completar y terminar su examen bimestral de inglés, correspondiente al primer periodo escolar: 

Decoraron y pegaron el separador de inglés, correspondiente al segundo periodo escolar: 

Happy weekend!

jueves, 26 de marzo de 2026

Thursday, March 26, 2026

 

  •  Date: Thursday, March 26, 2026
  • Topic: Examen bimestral

Hello my students

During class: 

- El día de hoy, los niños iniciaron su bimestral de inglés correspondiente al primer periodo escolar. Esto se hizo con el fin de que los estudiantes puedan finalizar tranquila y completamente sus exámenes, ya que el día viernes el tiempo de las clases es muy reducido. Sin embargo, el día de mañana también tendrán la oportunidad de completar los puntos que les faltaban o no recordaban.

Les recuerdo que los temas que deben estudiar son: 

  • Should / Shouldn't - Deberia y no deberia
  • Subjects - Sujetos 
  • Health problems - Problemas de salud

Happy day!

jueves, 19 de marzo de 2026

Thursday, March 19, 2026

 

  •  Date: Thursday, March 19, 2026
  • Topic: Subjects

Hello my students

During class: 

- Songs: Iniciamos orando y cantando en inglés, con los siguientes videos: 

   
 

- Video: Practicamos nuevamente los sujetos en inglés, con el siguiente video:

  

- Work guide: Con el fin de interiorizar los sujetos en inglés, los estudiantes realizaron el siguiente apareamiento: 

- Homework / Tarea: Todos los estudiantes llevan en sus cuadernos la siguiente guía, la deben desarrollar y mostrar en la próxima clase. Deben observar la imagen, y seleccionar el sujeto correcto en inglés: 


- EXAMEN: El día viernes 27 de Marzo, los estudiantes presentaran el bimestral de inglés correspondiente al primer periodo escolar. Para ese día deben estudiar los siguientes temas: 

  • Should / Shouldn't - Deberia y no deberia
  • Subjects - Sujetos 
  • Health problems - Problemas de salud

Happy weekend!