Hello my dear students
During class:
- Se revisaron y se calificaron los cuadernos, con la tarea completamente terminada:
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- Pairing activity: El día de hoy los estudiantes recibieron y realizaron la siguiente actividad de emparejamiento:
Hello my dear students
During class:
- Songs: Iniciamos nuestra clase orando en inglés:
- Work guide: Como primera actividad del nuevo tema acerca de los Hábitos saludables y poco saludables en inglés, los estudiantes recibieron los siguientes dibujos. Deben colorear y cortar cada habito, después, deben pegarlo en sus cuadernos y escribirle el nombre a cada uno en inglés, basados en la siguiente imagen:
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Hello my dear students
During class:
- Songs: Iniciamos nuestra clase orando en inglés:
- New topic: El día de hoy se le dio introducción al nuevo tema Hábitos saludables en inglés. Vimos el siguiente video, y analizamos con situaciones y ejemplos reales cada uno de los hábitos saludables y poco saludables que vimos:
- Practice: Practicamos el vocabulario y lo aprendido al participar con el siguiente test online:
Hello my dear students
During class:
- Songs: Iniciamos nuestra clase orando y recordando los problemas de salud en inglés:
- Activity: Con la información del video y todo lo que hemos realizado en el cuaderno acerca de los problemas de salud en inglés, los estudiantes escribieron y realizaron la siguiente actividad. Debían organizar las letras adecuadamente para encontrar la enfermedad correcta en inglés:
Hello my dear students
During class:
- Songs: Iniciamos orando y recordando el vocabulario en inglés de los siguientes videos:
- Video: Para recordar, practicar y repasar las enfermedades en inglés, los estudiantes vieron el siguiente video:
- Work guide: Con la información del video, los estudiantes recibieron y desarrollaron la siguiente guía, acerca de los problemas de salud en inglés:
Happy day!
Hello my dear students
During class:
- Los estudiantes estuvieron en la primera Izada de bandera del año escolar, e hicieron la representación de la semana santa:
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- Homework / Tarea: Los estudiantes llevan pegada la siguiente guía en sus cuadernos. Con las siguientes traducciones, desarrollar la tarea:
Fever: Fiebre - Toothache: Dolor de muelas - Headache: Dolor de cabeza - Stomachache: Dolor de estomago - Cough: Tos
Hello my dear students
During class:
- Songs: Iniciamos orando y cantando en inglés, con los siguientes videos:
- Topics: Los estudiantes escribieron en sus cuadernos, los temas que se aprenderán durante el segundo periodo escolar:
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